香港老师不用做思想工作，学生违纪告诉校长就行。网友：太幸福了

作为老师，香港想工一直以为世界上大多数老师干的老师工作可能都差不多，毕竟职业属性如此。不用但是做思作学近日看到一篇文章，彻底打破了我的生违诉校想象，没想到原来不是纪告所有的老师都像我国的老师，教书教的长行如此的累。

有网友分享香港老师的网友日常，网友看后纷纷表示太幸福了。太幸

给大家一个参考：香港的香港想工老师，明确被告知，老师不用做思想工作。不用学生没违纪不用管，做思作学违纪告诉校长就行。生违诉校全欧洲和美国，纪告就没有班主任一说，老师上课的原则是：是不是按部就班的按照课本教，是不是按照常情处理问题。因为他们认为：教育学生的思想是全社会的事情，不是哪个学校的事情，更不是哪个教师的责任。

看了这个，终于明白了我国的老师为什么这么的累，归根结底其实也就是以下几个原因：

第一：工作内容无边无际。

老师的职责本来就是教书育人，教会课本知识的同时教育孩子们如何做人。但看看现在的老师，工作内容几乎是五花八门什么都有，简直没有边际，因为凡是学校布置的工作老师们都得无条件完成，不管是不是职责范围以内的事。

作为老师，要管理学生的一切，包括上课、作业、纪律、卫生，还包括学生之间打架斗殴、出现思想问题等等。不但要管理学生，还要应付学校布置的各项任务，其中大多数都和教学无关，比如填各种表、汇报各种材料等等。

工作内容无边无际，任何人都能命令老师给老师布置工作，老师们还不能反抗，否则就是没有大局意识，不配为人师表。

第二：工作定位不够科学。

老师的工作重心是什么？肯定是教书了。严格意义上讲，只要老师能够按照教学大纲把该教的知识给学生教到就很称职了，如果再能积极批改作业，教给学生正确的三观那那很优秀了。但是我国的教师做到这些还远远不够，整个社会给老师的道德要求太高了，但凡老师有一点做的不到位，都会被扣上“不配为人师表、有辱教师形象”的大帽子。

比如有老师利用业余时间送外卖，被有关部门谈话；比如有老师违反交通法规，不但会被交通部门罚款批评，连教育局也会通报等等，老师不是圣人，只要不犯法犯错是正常的，但很多时候，老师的行为都会被无限放大，我们整个社会对老师的定位一直是不准确的。

第三：教师责任被无限放大。

老师的责任是什么？其实除了教书育人想不到更多的责任，但是现在，老师成了无限责任公司，学生出现任何问题都可以把责任归结到老师身上。

比如学生假期溺水，是老师教育不到位；学生抑郁自杀，是因为老师给的压力太大了；学生考试成绩差，是老师教学水平太低；学生上课不想听讲，是老师讲课太无趣没有吸引力；学生打架受伤，是老师监管不到位等等，反正不管是学生在校内还是校外出现安全事故，都可以把责任归到老师身上。我们的老师就这么神奇吗？可以监管学生的一切。

教师责任被无限放大，是当今教育界最大的笑话。

我们的老师太累了，该给老师们减负减压了。

教育不是万能的，老师更不是万能的，如果老师能把所有学生都教育好，那我们的社会就不需要警察、法官这些职业了。但现在的导向就是把所有责任都推向了学校和老师，什么都是老师的错，学生成绩差是老师教的不好，学生思想出现问题还是老师教的不好，如果老师什么都干了，还要家长做什么呢？家长作为孩子的第一监护人，难道没有教育孩子的责任吗？

我们的老师太累了，承担了太多教学之外的杂事；我们的老师太累了，承担了太多不该承担的责任。把他们压垮了，对学生有什么好处呢？没有幸福感的老师怎么可能教出有幸福感的孩子呢？

我们的教育真的需要改革了，不但要给学生减负，更要给老师们减负，这是全社会的责任，不仅仅是教育部门的，因为很多任务都是其他行业布置下来的。如果再这样下去，越来越多的老师会厌倦这个职业，也就不能好好对待这个职业，最终受伤害的还是我们的孩子。

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